大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(3) ：250-250.

设计构成教学模式初探

大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(3) ：250-250.
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设计构成教学模式初探

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摘要

设计构成课作为设计专业的基础课程,其目的在于培养学生的创造力和实践应用能力,为今后的设计提供基础。那就要求我们不断探索新的教学模式,在基础与设计之间搭建一座桥梁,让学生能够从中体会到＂设计＂,使我们的教学为以后的专业设计奠定基础,更好地顺应时代的发展。

关键词

设计/教学/创意/模式

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
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