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高师音乐课程改革的新途径——音乐实验教学课程体系建构初探
高师音乐课程改革的新途径——音乐实验教学课程体系建构初探
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中文摘要：
借鉴实验教学在学生能力培养中的＂实践性＂与＂规范化＂教学理念,对高师音乐人才专业素质与能力养成所需的各种技能技巧训练进行＂系统化＂＂模块化＂处理,尝试建构一种＂系统化与规范化＂的高师音乐实验教学课程体系,以学生能力培养为核心,作为对常规教学的补充,推进高师音乐教学与课程改革,以此提高高师音乐人才培养质量。
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关键词：
音乐教育
音乐课程
音乐实验教学
高师音乐课程改革
基金：
项目编号：
2009012
出版年：
2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学
大众文艺(科学教育研究)
ISSN：
1007-5828
年,卷(期)：
2011.
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