大众文艺(科学教育研究)2011,Issue(4) :223-223.

浅谈教师的语言修养

大众文艺(科学教育研究)2011,Issue(4) :223-223.

浅谈教师的语言修养

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摘要

语言是教师教学最重要的工具,语言是教师向学生传授知识,培养学生德智体全面发展的重要载体之一。正如前著名教育家苏霍姆林斯基所说:"教师高度的语言修养,在几大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。"教学语言修养有素,能起到以声传情、以音动心的效果。形象的语言,能将"死"知识变为学生易于理解的"活"知识;具有情感的语言,能感染学生,

关键词

语言修养/教师教学/德智体全面发展/传授知识/苏霍姆林斯基/著名教育家/脑力劳动/学生

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办:河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN:1007-5828
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