大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(5) ：204-204.

如何激发学生学习音乐的兴趣

大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(5) ：204-204.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

如何激发学生学习音乐的兴趣

扫码查看

摘要

音乐最大的功能即美育、德育功能,音乐能够陶冶情操这是众所周知的。但是,由于音乐学科既不参加高考,也不参加会考,所以在学生紧张而繁忙的学习生活中往往被忽视了。这就要求我们的音乐教师采取各种方法,在有限的音乐课上,提高学生的音乐素养,使他们爱上音乐,让优美、健康的音乐伴随他们的成长。

关键词

兴趣/激发/创设/互动

引用本文复制引用

出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
段落导航相关论文