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直观教学法——学前美术教育幼儿美术活动方法探索

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在幼儿的艺术活动特别是美术活动中,由于不同幼儿在不同阶段所体现出的生理心理特征都不同,所以美术活动的指导方法也各异,文章主要探索的是直观教学法。

学前美术教育 幼儿美术 直观教学法

2011

大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办:河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN:1007-5828
年,卷(期):2011.(6)