大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(6) ：186-186.

谈音乐教育活动组织的特点

大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(6) ：186-186.
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谈音乐教育活动组织的特点

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摘要

幼儿音乐教育活动的本质是幼儿的素质培养、素质教育,而非纯音乐技术、技能的教育。音乐教育活动过程实质上也是一种审美实践的过程。幼儿园音乐教育活动的审美过程,就是通过音乐艺术向儿童进行感受美、表现美和创造美的能力培养的启蒙教育。

关键词

集体性/多样性/层次性

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
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