大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(7) ：154-155.

英汉动词“爬”的认知对比分析

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英汉动词“爬”的认知对比分析

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摘要

本文以认知语言学中的概念隐喻角度出发,以语料库的例句为例,对英汉＂爬＂字的意义的异同点进行分析对比,比较分析英汉语言动词中的＂爬＂在两种语言中认知隐喻方面的相同点和不同点,折射出英汉两个不同民族在语言的创造过程中认知思维,体验经历的异同。

关键词

爬/概念隐喻/认知

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
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