大众文艺(科学教育研究)2011,Issue(8) :212-212.

英语教师课堂指令语的分析

大众文艺(科学教育研究)2011,Issue(8) :212-212.

英语教师课堂指令语的分析

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摘要

一、引言随着经济和文化的高速发展,中国的教育事业也在发生着微妙的变化,中国英语教学从教材到教学方法都在快速发展着。这种发展在中学英语教学中尤其显得迫切而重要。如何变革教学观察,深入挖掘英语课堂教学潜力,提高课堂教学实效,发展学生的主体性以及英语实际应用能力成为英语教学改革的重大课题。苏霍姆林斯基(前苏联著名教育家)说过:"教师的语言素质,在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。"

关键词

英语课堂教学/英语教师/中学英语教学/学生的主体性/指令/英语教学改革/实际应用能力/苏霍姆林斯基

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办:河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN:1007-5828
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