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大众文艺(科学教育研究)
2011,
Issue
(8) :
244-244.
浅谈如何增加艺术创作思维教学
大众文艺(科学教育研究)
2011,
Issue
(8) :
244-244.
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来源:
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NSTL
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万方数据
浅谈如何增加艺术创作思维教学
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摘要
现今,艺术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,使学生对艺术创作理念有新的认识,有较大的空间,表现更好的作品,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。当代社会发展较快,知识与信息高速传播,艺术的培养面临着投机趋势。尤其是在知识经济快速发展的时期,艺术教育的发展更要把学生的创新意识和创造能力放在重要地位,增加艺术创作思维教学,可以有效地把握学生的创作水平。
关键词
创作能力
/
艺术构思
/
表现方法
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出版年
2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办:河北师范大学
大众文艺(科学教育研究)
ISSN:
1007-5828
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