大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(8) ：251-252.

高师《中国民族民间舞蹈》课程教学改革与实践

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高师《中国民族民间舞蹈》课程教学改革与实践

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摘要

本文针对高师《中国民族民间舞蹈》课程教学的改革,从选择适合的教材;通过剧目赏析课提高鉴赏能力及审美素质;运用直观形象教学、创设情境教学、情感教学等多种方法进行论述,从而提高教学质量。通过实践参加多次的社会实践性演出活动增强学生各方面的能力,尤其是想象力、创编能力、组织管理能力等。总之,通过对高师《中国民族民间舞蹈》课程教学改革与实践,不仅提高教师们的专业素质,同时学生又学有所得,达到真正的教学目的。

关键词

教学改革与实践/直观形象教学/创设情境教学/情感教学/开放式多样性教学

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
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