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论如何提高高校美术教育专业学生对《中国美术史》课程的学习兴趣

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《中国美术史》课程是高校美术教育专业学生的必修主干理论课。高校美术教育教师应增强学生对美术史论知识的学习动力,激发他们的学习兴趣,以达到最佳学习效果。为了提高学生对该课程的学习兴趣,有必要改进教学方法,才能增加学生的学习动力。

中国美术史 美术教育 文化 学习兴趣

2011

大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办:河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN:1007-5828
年,卷(期):2011.(9)