大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(9) ：234-234.

钢琴教学基本原则分析与应用

大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(9) ：234-234.
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钢琴教学基本原则分析与应用

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摘要

钢琴教学具有明显的实践性特点,学生必须积累长期练习经验才能掌握钢琴弹奏技巧。而每个学生个性差异不同,钢琴教学效果也有较大的差异。因此,在开展钢琴教学活动时,要遵循理论与实践相结合的原则、技巧与审美相结合的原则、循序渐进与因材施教的原则和局部性与整体性统一的原则。

关键词

钢琴教学/实践性/基本原则

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
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