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高雅与通俗兼顾——谈谈普通高校公共声乐选修课教材编写的选材

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公共声乐教学主要是培养大学生树立正确的审美观、提高审美能力、提高艺术文化修养,与专业声乐教学有所不同。因此,公共声乐选修课教材编写时,必须要根据非音乐专业大学生的特质和人才培养目标进行选材,既要体现一定的艺术性（高雅音乐）,又要体现一定的通俗性（通俗音乐）,二者缺一不可。

选材 通俗音乐 高雅音乐

2011

大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
年,卷(期)：2011.(9)