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新课程标准下音乐专业师范生素质教育研究
新课程标准下音乐专业师范生素质教育研究
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中文摘要：
新《音乐课程标准》在全国范围内的全面实施对中小学音乐教师的素质提出了更高的要求。为了完成培养合格的高素质的音乐教育人才的任务,音乐教育专业必须致力于音乐教学改革,从根本上改进人才培养模式,着重音乐专业师范生素质教育包括师范生的专业素质、职业道德素质、教育教学理论知识素质、教育实践能力素质、现代教育技术素质、教育科研素质及良好的人文素养。
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关键词：
音乐课程标准
素质教育
素质培养
出版年：
2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学
大众文艺(科学教育研究)
ISSN：
1007-5828
年,卷(期)：
2011.
(10)
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