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钢琴教学实践中学生自我调控意识的训练

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无论是在钢琴教学还是在其他科目的教学中,教学内容能否被学生接受,主要在于学生自我意识是否愿意接受教师所教授的知识,人的自我调控意识极大地控制了整个课堂的效果。本文主要针对在钢琴教学过程中调整学生的自我意识,最大效果上地使学生从自我角度接受教学内容并在临场演出中控制自己的情绪,最大限度上表现最完美的一面。

钢琴教学实践 自我调控能力

2011

大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办:河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN:1007-5828
年,卷(期):2011.(11)