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试论生态式艺术教育观关照下的大学生艺术审美能力的培养

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对艺术的创造、接受和欣赏,是一种高级的文化素质。而获取这种素质的重要捷径,就是艺术教育。在当今方兴未艾的综合艺术教育或生态式艺术教育背景下,强调不仅注重各门艺术之间的对话、交叉和贯通,还强调注重艺术精神向其他学科的渗透。本文主要研究内容是将生态式艺术教育的理念与模式作为对当代大学生艺术审美能力培养的理论基础,在此基础上探讨对当代大学生艺术修养的提高、艺术鉴赏能力的提高、对综合能力、完善人格的培养模式,从而达到人的可持续发展的目标。

生态式艺术教育观 大学生 艺术教育 审美能力

2011

大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办:河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN:1007-5828
年,卷(期):2011.(11)