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心随乐动 情由琴升——高师非音乐专业钢琴教学侧记
心随乐动 情由琴升——高师非音乐专业钢琴教学侧记
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中文摘要：
本文通过对高师非音乐专业钢琴课教学的讲述,使学生感受音乐,理解音乐,并从中得到乐趣,建立自信,同时在弹奏并欣赏的同时,达到自觉地进行自我教育,完善品德、提升情感素养的目的。
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关键词：
非音乐专业班
钢琴教学
情感
出版年：
2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学
大众文艺(科学教育研究)
ISSN：
1007-5828
年,卷(期)：
2011.
(11)
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