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基础色彩教学思考

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本文针对当前美术院校基础色彩教学现状进行探讨,结合教学实践提出个人的思考和解决方案,以促进基础色彩教学的发展与完善。

教学模式 绘画语言 个性特征 当代语境

2011

大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
年,卷(期)：2011.(12)