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实践教学改革中韩语教学的文化导入

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学习语言不是一个孤立的学习过程,任何一种语言都是与其独特的社会文化、背景等因素息息相关的。学习外语必须了解这种语言所承载的文化。因此,在韩语教学中,不仅要讲解韩语语言知识、训练韩语的运用能力,而且还要重视有关韩国的社会文化、背景知识的导入。促进教学目标的顺利完成,培养学生的外国文化素养,增强交际中语言、礼仪正确使用的能力及可持续性发展的能力。

语言 文化 韩语教学 社会文化 导入

10-xyo1005

2011

大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
年,卷(期)：2011.(12)