大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(13) ：238-240.

试析基础教育阶段民族音乐文化传承发展的策略——以温州地区为例

大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(13) ：238-240.
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试析基础教育阶段民族音乐文化传承发展的策略——以温州地区为例

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摘要

学校音乐教育是民族音乐文化传承的重要途径。制约民族音乐文化传承发展的因素主要是：现代文化的冲击、音乐课程地位低、教师素质较低、教学目的不明确、缺乏相应的教材、教学内容安排不合理等。文章认为民族音乐文化传承发展的策略是：正确认识民族音乐教育的目的、编写校本民族音乐教育教材、相关政府部门的重视与社会各界的支持、提升教师的民族音乐素养、民族音乐教育要与其他人文学科教育相结合、选择合适的教学内容与方式。

关键词

民族音乐教育/文化/传承/策略

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
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