大众文艺(科学教育研究)2011,Issue(14) :202-202.

《版式设计》课程教学刍议

大众文艺(科学教育研究)2011,Issue(14) :202-202.

《版式设计》课程教学刍议

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摘要

任何一种版式设计在空间原理上均归于点、线、面的分类。点、线、面是几何学的概念,也是版式设计的基本元素和主要的视觉语言形式。

关键词

版式设计//线/

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办:河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN:1007-5828
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