摘要
本文通过陈述当代大学生的思想、学习现状,分析面临的文化困境,旨在大学生思想教育方面提倡恢复传统经典文本吟诵。吟诵是我国优秀的非物质文化遗产,是一种学习的方法、教育的方法。让吟诵进入教育体系就是让悠久的传统礼乐文化,通过语言这个载体,进入精神的最深处,塑造高尚的人格,建设社会主义核心价值。
Abstract
This paper by stating the idea of contemporary college students, learning situation, analysis of the cultural difficulties faced to promote recovery of classical texts recited. Chanting is a non-material cultural heritage ehte, is a method of learning and
关键词
传统文化/经典吟诵/“90后”大学生/人格塑造Key words
classical/text/recited/＂90 after＂ Students Personality引用本文复制引用
出版年
2011
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