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谈小学低年级语文教学中的德育渗透

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语文课程标准总目标明确指出"在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。"叶圣陶先生也曾经说过"学语文,就是学做人。"可见,在语文教学中渗透德育是实施素质教育的要求,是时代的要求,也是语文学科的性质和教学目的的要求,更是学生身心发展的要求。

低年级语文教学 德育渗透 小学 语文课程标准 爱国主义情感 学习过程 目标明确 道德品质

2011

大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办:河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN:1007-5828
年,卷(期):2011.(14)