走课改之路勇做探路者

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：新课程标准的实施,给了广大教师更广阔的施展才华的空间。我作为首批课改实验教师,与课改同行已整整八年,体验了新课改的历程。八年来,我积极投身于课改教学实践,在新课程中实现了自身的发展,并将这种发展的成果用于课程的建设。能够从传统的角色中走出来,创设能引起学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生得到充分的发展,为我乡课改工作起到带头作用。

关键词：

课改学生主动参与新课程标准实验教师学习积极性教学实践教育环境带头作用

出版年：

2011

大众文艺(科学教育研究)

河北省群众艺术馆协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828

年,卷(期)：2011.(14)

走课改之路 勇做探路者

大众文艺(科学教育研究)

走课改之路勇做探路者