大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(14) ：266-266.

音乐高考特长生的声乐教学探究

大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(14) ：266-266.
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音乐高考特长生的声乐教学探究

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摘要

声乐是一门技术性、实践性、规律性极强的应用型学科,决定了高中特长生的声乐教学要有其规律性和科学性。本文从中学声乐教师的角度,针对声乐高考教学实践中出现的问题,结合学生的声乐学习心理,探讨如何对音乐特长生进行声乐辅导的方法,能对高中特长生声乐教学做出有益启示。

关键词

音乐高考特长生/声乐教学

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
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