大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(15) ：207-207.

论竞赛对学生转变学习方式的作用——以第五届“青春动力”校园歌手大赛为个案

大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(15) ：207-207.
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论竞赛对学生转变学习方式的作用——以第五届“青春动力”校园歌手大赛为个案

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摘要

中国的大学教育中,部分教师不能正确处理＂鱼与渔＂的关系,从而形成了＂手把手教育＂与＂应试教育＂的现状,则学生还是沿用高中时期的＂死记硬背＂、＂临门一脚＂的学习方式,造成了高等教育的失败。本文主要是从竞赛的角度入手,进行论述竞赛在学生转变学习方式所起的作用,旨在能更好地帮助学生主动转变旧有死记硬背的学习方式,把被动学习转为主动学习。

关键词

竞赛/学习方式/兴趣/图书馆意识/激励机制

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
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