大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(15) ：231-231.

大学生英语口语学习中的心理障碍及对策

大众文艺(科学教育研究)2011，Issue(15) ：231-231.
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大学生英语口语学习中的心理障碍及对策

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摘要

英语口语学习的重要性越来越被人们认可,害怕口语交流是当前大学生英语学习中普遍存在的现象。文章分析了英语口语学习中产生的心理障碍,并提出了消除心理障碍的几种途径,来改善英语口语的教学效果。

关键词

口语教学/心理障碍/对策

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出版年

2011
大众文艺(科学教育研究)
河北省群众艺术馆 协办：河北师范大学

大众文艺(科学教育研究)

ISSN：1007-5828
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