大众心理学2024，Issue(9) ：47-48.

教学的旨归在干促进学生学习——评《教学心理学:助力学生学习》

王映学
大众心理学2024，Issue(9) ：47-48.
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教学的旨归在干促进学生学习——评《教学心理学:助力学生学习》

王映学1
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作者信息

  • 1. 扬州大学教育科学学院
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出版年

2024
大众心理学
华东师范大学

大众心理学

ISSN：1004-6100
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