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电子元器件与信息技术
2024,
Vol.
8
Issue
(1) :
24-26.
DOI:
10.19772/j.cnki.2096-4455.2024.1.007
信息化环境下PLC编程课程线上线下混合式教学实践
周晓华
王镇林
班康丁
电子元器件与信息技术
2024,
Vol.
8
Issue
(1) :
24-26.
DOI:
10.19772/j.cnki.2096-4455.2024.1.007
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来源:
维普
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信息化环境下PLC编程课程线上线下混合式教学实践
周晓华
1
王镇林
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班康丁
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作者信息
1.
北部湾职业技术学校,广西钦州,535000
2.
凌云县中等职业技术学校,广西百色,533199
折叠
摘要
教育信息化2.0时代的到来,打破了传统的教师为主、学生为辅的线下教学模式,为传统的机电专业核心课程PLC编程提供了课堂变革契机.本文基于职教云平台开展以学生为主、教师为辅的PLC编程线上线下混合式教学实践,重点讲述了课前、课中、课后以及教学评价考核的做法.线上线下混合式教学既能满足学生个性化的需求,又能让教师随时跟进学生的学习情况.
关键词
教育信息化2.0
/
PLC编程
/
线上线下混合式
/
教学实践
引用本文
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基金项目
百色市教育信息化科研课题(2022)(LY202213)
出版年
2024
电子元器件与信息技术
电子元器件与信息技术
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参考文献量
3
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