摘要
文章提出基于OBE(Outcome Based Education,成果导向教育)理念下的BOPPPS(Bridge-in、Outcome、Pre-assessment、Participatory learning、Post-assessment、Summary)教学模式在计算机专业教学中的运用,分析了OBE理念与BOPPPS教学模式的一致性,并根据此教学模式优化教学设计、完善教学评价.实践表明,OBE理念与BOPPPS相结合的教育方式,使学生深入参与课堂学习,有效提高了课堂参与度和教学效果,有利于培养学生的综合素质,全面提升人才培养质量.
NETL
NSTL
万方数据