E动时尚2024，Issue(1) ：136-138.

基于"互联网+"的金融学课程教学创新改革研究

陈贝贝
E动时尚2024，Issue(1) ：136-138.
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基于"互联网+"的金融学课程教学创新改革研究

陈贝贝1
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作者信息

  • 1. 商丘工学院经济与管理学院 河南 商丘 476000
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摘要

随着互联网技术的飞速发展,将其应用于教育领域已成为新时代教育改革的重要趋势.金融学作为一门与市场经济密切相关的学科,如何在"互联网+"背景下进行教学创新改革,提高学生的学习兴趣和实际操作能力,成为当前教育界关注的焦点.因此,结合"互联网+"的特点,探讨基于"互联网+"的金融学课程教学创新改革措施,旨在以现代信息技术为依托推动课程改革.

关键词

"互联网+"/金融学/教学创新

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出版年

2024
E动时尚

E动时尚

ISSN：1673-6508
参考文献量5
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