E动时尚2024，Issue(2) ：163-165.

基于新媒体的高职院校思政混合式教学模式探索

金航
E动时尚2024，Issue(2) ：163-165.
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基于新媒体的高职院校思政混合式教学模式探索

金航1
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作者信息

  • 1. 兰州职业技术学院 甘肃 兰州 730000
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摘要

新媒体技术的发展为高职院校思政混合式教学模式的探索创造了条件.利用新媒体技术,能够为思政课堂提供丰富多元的教学资源,不仅能够提高高职院校思政课堂的吸引力,还有助于教师创新教学模式,突破思政教学中的重难点,促使学生主动参与思政课堂教学活动,进而全面提高高职院校思政课堂的育人效果.基于此,高职院校应该加快新媒体技术在思政课堂中的应用研究,积极应用混合式教学模式,以提升思政课堂对学生的吸引力,创新思政教育考评机制,进而促进高职院校学生的全面发展.

关键词

新媒体/思政教育/混合式教学模式

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出版年

2024
E动时尚

E动时尚

ISSN：1673-6508
参考文献量3
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