摘要
广播电视编导专业具有强烈的意识形态属性,与课程思政有着密切的联系.因此,二者的教学思想和目的是同向同行的.智能时代背景下,信息技术将信息传播推向新阶段,基于此,分析当前广播电视编导专业面临的新形势,立足对新文科课程思政内涵的理解,从理念维度、价值维度、现实维度三个层面对广播电视编导专业课程思政建设内涵进行探讨,并提出智能时代背景下广播电视编导专业教学实施路径,旨在培养适应未来媒体环境,且有理想、有道德、有能力的创新型人才.
基金项目
湖南科技学院教学改革项目(2022)(XKYJ2022039)
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