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课程思政在新闻史教学中的应用价值与实践探索
课程思政在新闻史教学中的应用价值与实践探索
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中文摘要：
课程思政在新闻史教学中具有多元应用价值,可培养学生批判性思维能力和正确的新闻价值观,加强学生的历史责任感和时代使命感,促进新闻专业知识与思政教育的有机融合.因此,可采用案例教学法链接历史与现实,运用多媒体技术提升教学互动性,开展课外实践活动拓宽学生视野,切实推进课程思政与新闻史教学的有机融合.
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作者：
张琰
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作者单位：
平顶山学院新闻与传播学院 河南 平顶山 467000
关键词：
课程思政
新闻史
新闻传播
基金：
平顶山学院2022年度课程思政建设项目
项目编号：
出版年：
2024
E动时尚
E动时尚
ISSN：
1673-6508
年,卷(期)：
2024.
(4)
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