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新媒体时代小学班主任的班级管理策略探讨

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进入新媒体时代后,学生获取信息的渠道更加多元化,网络和新媒体在潜移默化中影响着学生的行为习惯和思想.为了引导学生全面发展,使学生树立良好的"三观"和行为习惯,对新媒体时代小学班主任开展班级管理工作存在的问题展开分析,从重视自我提升、丰富师生沟通途径、重视家校合作共育、注重对学生的引导四方面出发,提出小学班主任开展班级管理工作的有效策略,以借助新媒体技术和工具更好地完善班级管理工作.

许文华

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郯城县胜利镇中心小学 山东 临沂 276131

新媒体时代 小学班主任 班级管理

2024

E动时尚

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ISSN:1673-6508
年,卷(期):2024.(5)