新课改背景下以信息技术优化小学数学分层教学的实践研究

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中文摘要：随着新课改的不断推进,小学数学教学面临着诸多新的挑战与机遇.分层教学作为一种以学生为中心的教学理念,对于提高学生的个性化学习效果具有重要意义.因此,分析分层教学在小学数学教学中的积极作用,结合当前小学数学教学存在的问题,提出利用信息技术提高课前预习效果、分层设计教学目标、有效开展分层练习、提高课后学习效率以及进行分层教学评价的具体策略,旨在实现小学数学教学的个性化和高效化,促进学生全面发展.

作者：

谭景成

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作者单位：

四川省科学城春蕾学校四川绵阳 621900

关键词：

新课改信息技术小学数学分层教学

出版年：

2024

E动时尚

ISSN：1673-6508

年,卷(期)：2024.(5)