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信息技术赋能高校设计专业思政教学探索

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随着现代信息技术的迅猛发展,信息技术成为各行各业转型升级的重要动力支撑,在教育领域中的优势也逐渐凸显,逐渐渗透至高校教育教学的方方面面,推动了高校教育教学的综合变革.思政教学作为高校教学体系的重要组成部分,是高校落实立德树人教学目标和教学任务的关键.基于信息技术探究高校专业课程思政的教学模式和教学路径,不仅是提升高校思政教学实效性的有效方式,也是推动高校专业教学现代化发展的有力举措.在此背景下,以高校设计专业思政教学为研究对象,探究信息技术赋能高校设计专业思政教学的创新路径,旨在发挥信息技术在高校设计专业思政教学中的作用,促使高校设计专业思政教学的育人功能得到最大限度的发挥.

王原、高礼华

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南京工业大学艺术设计学院 江苏 南京 211816

信息技术 高校设计专业 课程思政

2021年度南京工业大学教改项目

2024

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ISSN:1673-6508
年,卷(期):2024.(5)