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信息科技课程中基于项目式学习的初中生信息素养提升研究
信息科技课程中基于项目式学习的初中生信息素养提升研究
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万方数据
中文摘要：
通过分析信息技术对于初中阶段教育的重要性,指出信息技术对其他课程的辅助作用及与学生综合素质的关联,剖析项目式学习的内涵及价值.在此基础上,提出信息科技课程中以项目式学习提升初中生信息素养的具体策略,包括构建系统性教学项目、营造开放型学习环境、恪守学生主体性准则、挖掘小组合作学习的潜力、开展多元化反思等,旨在系统地培养学生的信息技术意识,发展他们的信息思维,引导其自主探究.
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作者：
严婷婷
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作者单位：
江西省靖安中学 江西 宜春 330600
关键词：
信息素养
项目式学习
信息技术
信息科技课程
出版年：
2024
E动时尚
E动时尚
ISSN：
1673-6508
年,卷(期)：
2024.
(6)
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