E动时尚2024,Issue(7) :22-24.

"五育并举"视域下线上支教社团的实践探究

石珂
E动时尚2024,Issue(7) :22-24.

"五育并举"视域下线上支教社团的实践探究

石珂1
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作者信息

  • 1. 西安文理学院音乐学院 陕西 西安 710000
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摘要

随着互联网技术的快速发展,线上支教作为一种新型的教育模式,为促进教育公平和社会公正提供了新的思路.以西安文理学院音乐学院"繁星计划"大学生线上支教社团为例,深入探讨"五育并举"视域下高校线上支教社团的实践意义、面临的挑战以及提升策略.线上支教社团在实现教育公平、培养大学生的社会责任感、促进理论与实践相结合以及促进大学生和当地孩子的全面发展等方面具有积极作用.目前,线上支教社团存在志愿者能力不统一、互动缺乏正向反馈、常态化更替有待完善等问题.基于此,提出加强社团管理服务工作、提高志愿者授课能力、提升志愿者价值认同感等策略,以推动线上支教社团的可持续发展,为促进教育公平和社会公正贡献力量.

关键词

"五育并举"/线上支教/高校社团

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基金项目

2024年陕西省高校省级大学生创新创业训练计划项目(DC2024099)

出版年

2024
E动时尚

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ISSN:1673-6508
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