高校公共艺术课程信息化教学改革研究——以高校音乐教学为例

赵文英¹

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1. 广西民族师范学院广西崇左 532200
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摘要

随着信息技术的迅速发展,社会各个领域正经历深刻的变革,教育领域亦在此列.高校公共艺术教学中的音乐课程,是锻炼学生艺术修养、激发学生创新精神和提升学生审美能力的重要课程,其教学模式与手段亦需紧跟时代步伐,不断创新发展.信息化教学作为一种前沿的教学模式,正逐步成为提升公共艺术课程教学质量、激发学生学习热情的关键手段.从高校音乐教学的视角出发,深入剖析高校公共艺术课程信息化教学的改革策略,探讨其在提高学生综合素质的潜在价值.

关键词

公共艺术课程/信息化/教学改革

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出版年

2024

E动时尚

ISSN：1673-6508

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