E动时尚2024，Issue(8) ：145-147.

产教融合视域下高职院校计算机专业教学策略探究

朱运乔
E动时尚2024，Issue(8) ：145-147.
✕
  • 万方数据

产教融合视域下高职院校计算机专业教学策略探究

朱运乔1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北职业技术学院 湖北 孝感 432100
  • 折叠

摘要

信息时代背景下,计算机技术的发展日新月异,计算机及其应用已经深入人们生活的各个方面.计算机专业教学是培养大学生实践操作能力、加强计算机技能培训、提升高职院校人才信息素养的重要环节.近年来,我国的高职院校开始关注产教融合模式,这种模式具有职业性和区域性特点,能够满足社会对高素质人才的需求,着重培养专业性人才,通过整合教育资源和社会服务,提高人才培养质量.基于此,针对国内高职院校计算机人才现行培养模式中存在的问题进行分析,探索产教融合视域下的高职院校计算机专业教学策略.

关键词

产教融合/高职院校/计算机专业/专业教学

引用本文复制引用

出版年

2024
E动时尚

E动时尚

ISSN：1673-6508
段落导航相关论文