新媒体环境下基于项目式教学的初中语文教学模式研究

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中文摘要：新媒体环境下,信息技术的发展促进了教学模式的创新.基于项目式教学理论,分析新媒体环境下项目式教学在初中语文教学中的优势,并提出教学策略.研究表明,在初中语文教学中应用项目式教学,可为学生提供丰富的学习资源,提高学生的自主学习能力,促进学生间的协作与沟通,增强学生学习的灵活性与趣味性.实施拓展语文项目式教学的发展空间、整合线上线下资源、构建多元化评价体系、精选项目式教学素材等策略,可全面提升初中语文教学质量,为语文教学提供新的实践路径.

作者：

刘思

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作者单位：

萍乡市第七中学江西萍乡 337000

关键词：

新媒体环境项目式教学初中语文自主学习

出版年：

2024

E动时尚

ISSN：1673-6508

年,卷(期)：2024.(8)