高师院校音乐学专业课程教学策略研究

龙飞屿¹

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1. 湖南涉外经济学院湖南长沙 410205
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摘要

随着当前信息技术的发展及其对音乐教育领域的渗透,高师院校音乐学专业课程的教学策略亟待作出调整.因此,为培养出既具备深厚专业素养又有创新精神的音乐人才,着眼于高师院校音乐学专业的实际教学情况,探索更高效的课程实施途径,提出实施微格教学、增加课程实践教学比重、建立创新实践教学平台、增设教育科研基础理论课程等措施,旨在培养更多出类拔萃的音乐人才,为音乐领域增添活力和创意.

关键词

高师院校/音乐学专业/创新实践

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出版年

2024

E动时尚

ISSN：1673-6508

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