民俗文化资源在初中历史课程中的创新应用策略探究

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中文摘要：基于民俗文化的定义与特点以及民俗文化资源的教育价值,提出民俗文化资源在初中历史课程中的创新应用策略,具体包括融入地方性专题乡土教材,采用情境教学模拟民俗场景,组织研究性课题教学、引导学生自主探究民俗文化,开展社会实践活动,引导学生制作手工艺品、续写民俗故事,旨在充分利用民俗文化资源丰富初中历史课程内容,提升教学效果,培养学生的历史学科核心素养.

作者：

关洁婷

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作者单位：

蛟河市漂河镇青背九年制学校吉林吉林 132500

关键词：

民俗文化资源初中历史课程创新应用

出版年：

2024

E动时尚

ISSN：1673-6508

年,卷(期)：2024.(10)