数字技术背景下环境艺术设计专业竞赛与课程融合的实践探索

符繁荣¹

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作者信息

1. 上海中侨职业技术大学上海 201514
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摘要

随着数字技术的发展与更新,高等职业院校环境艺术设计专业课程教学全过程运用数字技术.基于此,通过详细阐述专业竞赛的构成,分析专业竞赛与课程的融合现状,并结合运用数字技术的原则,探索专业竞赛与专业基础课程、专业课、专业实践课融合的以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促改、以赛促建"五促"实践教学体系,旨在提高学生的专业技能和人才培养的质量.

关键词

数字技术/环境艺术设计/专业竞赛

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出版年

2024

E动时尚

ISSN：1673-6508

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