E动时尚2024，Issue(10) ：91-93.

以学习产出驱动环境设计专业装饰材料类课程教学改革探究

刘丽娟
E动时尚2024，Issue(10) ：91-93.
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以学习产出驱动环境设计专业装饰材料类课程教学改革探究

刘丽娟1
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作者信息

  • 1. 重庆工程学院 重庆 400056
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摘要

在对高等教育人才培养定位实施分类的背景下,为了提升环境设计专业学生的实践应用能力,基于OBE成果导向的理念,以学习产出为驱动,通过课程目标的细化、教学方法的创新、课程内容的更新、评价体系的重构等方面,来实现应用型高级专门人才的培养目标,以满足当前经济社会发展对环境设计专业人才的新需求.

关键词

学习产出/环境设计/装饰材料/教学改革

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出版年

2024
E动时尚

E动时尚

ISSN：1673-6508
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