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以学习产出驱动环境设计专业装饰材料类课程教学改革探究
以学习产出驱动环境设计专业装饰材料类课程教学改革探究
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万方数据
中文摘要：
在对高等教育人才培养定位实施分类的背景下,为了提升环境设计专业学生的实践应用能力,基于OBE成果导向的理念,以学习产出为驱动,通过课程目标的细化、教学方法的创新、课程内容的更新、评价体系的重构等方面,来实现应用型高级专门人才的培养目标,以满足当前经济社会发展对环境设计专业人才的新需求.
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作者：
刘丽娟
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作者单位：
重庆工程学院 重庆 400056
关键词：
学习产出
环境设计
装饰材料
教学改革
出版年：
2024
E动时尚
E动时尚
ISSN：
1673-6508
年,卷(期)：
2024.
(10)
万方数据
