E动时尚2024，Issue(10) ：100-102.

数智技术赋能高职数字插画设计课程的实践探究

林楠
E动时尚2024，Issue(10) ：100-102.
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数智技术赋能高职数字插画设计课程的实践探究

林楠1
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作者信息

  • 1. 惠州工程职业学院 广东 惠州 516023
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摘要

数字插画设计是数字媒体艺术设计专业的核心课程.以"以智能助教、以艺术育人"为教育理念,探索如何将课程教学与数智技术融合,例如利用ChatGPT、文生图引擎、增强现实、数字交互等技术工具辅助构建课程体系,以数智技术为依托,结合专业优势,启迪学生数智化思维.在理实一体化环境中,以教师为主导,以学生为主体,客户参与,共同完成项目,探索数智技术融入数字插画设计课程的实践策略,帮助学生掌握数字内容交互创作,树立正确的艺术观与创作观,具备数字化素养,为学生今后从事相关工作奠定基础.

关键词

人工智能/虚拟现实/数字交互/数字插画设计

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出版年

2024
E动时尚

E动时尚

ISSN：1673-6508
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