多媒体教学助力艺术设计专业学生创造力培养研究

王晨琳¹

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作者信息

1. 济南工程职业技术学院山东济南 250000
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摘要

随着大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等技术的飞速发展,教师开始在课堂上应用各种数字工具,逐步构建以技术为核心的教育体系.教师通过拓展教学方法,增加创意组合的可能性,并以创新的方式向学生传授知识.基于此,探讨创意、技术与艺术设计教育的融合,倡导通过数字工具和社交媒体应用来增强学生的创造力.分析现有的多媒体课堂实践如何激发学生的创造力,并提出新的技术形式和应用建议,旨在为教师教学提供更有效的策略,使教师在教授艺术设计课程的同时,培养学生的创造力.

关键词

创造力/多媒体教学/艺术设计专业

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出版年

2024

E动时尚

ISSN：1673-6508

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