随着信息技术的迅速发展,其逐渐融入高校的教学体系,信息化教学成为高等教育领域的重要发展趋势.它充分融合线上学习的灵活性与线下教学的深层互动,并在知识传递、技能培养与思维启发等方面,充分展现自身的发展潜力.在产品设计类课程中,工匠精神的重要性日益凸显,为教学改革提供了以"精、守、信"为主的新型教学思路.这种教学方式可以更好地激发学生的主动学习意识,改变学生被动学习的状态,从而使其提高学习效率,并强化创新设计思维.因此,以工匠精神的内涵为切入点,在论述工匠精神导向下产品设计类课程教学改革价值体现的基础上,提出以技艺作为教学的基本导向、着重培养学生的创造能力、注重职业道德教育、构建教学评价体系等策略,旨在充分发挥产品设计类课程的育人价值.
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