E动时尚2024,Issue(10) :121-123.

课程思政视域下产品设计课程教学设计与实施策略研究

田帅
E动时尚2024,Issue(10) :121-123.

课程思政视域下产品设计课程教学设计与实施策略研究

田帅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北华大学机械工程学院 吉林 吉林 132013
  • 折叠

摘要

在新时代背景下,教育被赋予了新的历史使命,即培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.课程思政作为教育中的关键一环,其重要性日益凸显.它强调在各学科教学中有机融入思政教育,旨在促进学生全面发展,实现知识传授与价值引领的和谐统一,为培养德才兼备、能够引领时代潮流的高素质专业人才奠定坚实基础.产品设计课程作为设计类专业的核心课程之一,不仅承载着传授专业技能的重任,还肩负着塑造学生文化底蕴、激发学生创新精神、培养学生社会责任感的使命.因此,从课程思政视域深入探索产品设计课程的教学设计与实施策略,对于提升教育质量、培养高素质产品设计人才具有深远的意义.

关键词

课程思政/高等教育/产品设计课程/教学设计

引用本文复制引用

出版年

2024
E动时尚

E动时尚

ISSN:1673-6508
段落导航相关论文